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初一政治期末考试试卷质量分析参考

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  期末考试试卷分析为了日后从从知识、能力、技巧、心态等各个层面帮助学生查漏补缺,制定适合学生个性的学*计划。接下来是小编为大家带来的,供大家参考。

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  一、试卷结构和难度

  1、考试方式:开卷考试,考试时间为60分钟,试卷满分100分。

  2、考试内容:七年级《思想品德》下册6-10课内容。

  3、题型比例:单项选择题45分,简答分题15分,辨析题12分,材料分析题28分

  4、难易比较:基础题占40%,中等题占40%,难度较大题占20%左右。难度系数0.65。

  二、试卷具体特点:

  1、依“标”扣“本”,注重双基。命题面向全体学生,无偏题、怪题和过难题,进一步减低了难度,符合目前新课改的精神。

  2、突出能力,特别是灵活运用知识的能力。试卷注重知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的考察,进一步减少了纯知识和机械记忆类的试题,加大了对学生能力的考察。

  3、突出实践性和开放性。试题注重与学生生活体验和社会实践的联系,通过创设活动*台,让考生运用所学知识谈如何做,体现了实践探究性。在材料分析题中特别注意到了2009年所发生的一些时事事件,不仅考察了学生要关注社会,同时也强调了学生要体验生活,学校与社会所要教给学生的应该更多的是一种自我学*自我进步自我调整的技能。而不是坐以待教。

  三、考情统计分析:

  本次期末考试,*均分74.9分,及格率86.9%,优良率42.9%,低分率1.0%。最高分100分。

  存在的主要问题是:

  1、基础知识薄弱。许多学生考前忽视对基础知识的复*,该记住的东西没有复*到。一些学生不能能认真阅读教材,基础知识掌握不牢,出现了不作答或张冠李戴的现象。

  2、政治术语表达不规范、不准确。答题存在口语化。

  3、审题不认真。如简答题第一题要求学生用所观察漫画说出所表达的意思,但是有一部分学生却不知题意或是分析析问题不全面,回答仅仅是看到了表面的意思,没有体会到考题所想要考的真正目的。

  4、答题没有条理,缺乏逻辑性。回答问题没有回归课本,没有养成开卷考试应该多翻书、资料的良好*惯。

  5、卷面不整洁,书写不工整,错别字太多,文化素养较差。

  6、关注实事新闻太少,实事政治选择题丢分情况较多。

  四、教学改进措施:

  1、提高基础知识的复*,加强能力训练。

  2、强调理论联系实际,培养科学精神和人文素质。

  3、注重思维能力的培养。

  4、认真领会新课改理念,转变观念,努力提高课堂教育教学水*。

  5、进行分类指导。

  政治课虽然是开卷考试,但也需要一定的知识点记忆为基础,.教师可以引导学生默读、朗读、互背等各种方法相结合,注重理解性的记忆,温*式地记忆。在多读多记忆的基础上熟悉课本,同时也能增强理解能力。

  多指导学生掌握答题的方法:选择题主要是教学生如何理解题意抓住中心,找准关键词,学会灵活运用排除法、逆向法、因果法等解题方法。主观题则要教学生:先①审材料、抓中心;②审题目,抓关键;③审设问,抓角度;然后①找课本,采点子;②找背景,寻述语;③找联系,列题纲。最后组织语言,准确答题。多次训练,积时反馈,落实技法,举一反三,相信学生在今后的教学中会有所长进。

  通过这次的期未考试,我们的成绩也不好,*均分也是40分左右,纵观整张试卷,感觉试题难度也不大的,可学生为什么考的不好,通过分析试卷,出现的主要问题有以下几个方面:

  1.选择题失分率很高的,好的同学做对三个,一般都在做对1??2道题。失分的原因我认为还是对课本的基础知识撑握不好,或者是根本就不理解其内容。学生只会直观的去选,不会分析题干与选项之间存在的联系。2.辨析题普遍得分率低,辨析题历来都是考试中的难点,为此在考前还专门进行了备考,从格式到答题方法进行了详细的讲解说明,可学生在考试中还是掌握不住,实践证明,学生不通过专门的练*是掌握不住的。3.材料分析题答题随意性大,体现不出来观点。究其原因还是对教材中的基本观点不熟悉,不会应用,也就是学生的应用理解能力不足。



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