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英特尔未来教育基础课程学*淌ε嘌悼嘟不案

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英特尔未来教育基础课程学*淌ε嘌悼嘟不案

一、英特尔未来教育项目简介: “英特尔未来教育” (IntelTeachtotheFuture)是一个大型的国际合 作性教师培训项目。 是教育部与英特尔公司共同推动中国教育信息化 发展的重要合作项目之一。 这个项目旨在加强现代信息技术在教师教 育教学和学*中的应用。 二、培训的组织实施 该项目由省电教馆主办,市电教馆负责本市主讲教师培训,市继续教 育中心参加学*淌ε嘌倒芾恚>咛宄邪毂拘QЭ*淌ε嘌怠W 后有市电教中心组织对参加培训的教师进行评估验收, 对验收不合格 的教师强行集中寒暑假在市电教中心进行为期 10 天培训,培训期间 食宿等一切费用自理。 三、英特尔未来教育培训的指导思想: 英特尔未来教育项目着眼于中小学教师和学生的二十一世纪的 教学理念和信息技术基本技能的培养,支持中小学现代远程教育工 程。目的是利用先进的教育理念和方法,提高教师应用信息技术的能 力,最终帮助教师改进课堂教学水*,并提高学生的信息技术应用能 力、思辩能力和团队合作等能力。它的特点是:以学生为中心,将新 的教育理念和信息技术整合于课堂。以新课程标准为依据,精心设计 问题引导学生探究,促进学生低价思维向高阶思维的转变。 四、培训目标

1、使参训教师更新教育观念,提高信息素养及综合素质,促 进信息技术与学科课程整合。 2、帮助教师理解新课程标准,并把新的教育理念落实在课堂 上。 3、使参训教师进一步理解研究性学*并在备课上体现出来。 4、提高参训教师使用 excel、word、powerpoint 等效能工具, 提高工作的效率。 5、提高教师将新课程与信息技术整合的能力。 6、提高我校教师信息技术应用水*,帮助我校教师利用先进的 教育理念和方法,提高教育教学质量,促进我校教育发展。

7、通过“教师教教师”的校本培训,培养 40 名学*淌Γ
高二十一世纪学生的信息素养,提高学生的信息技术应用能力、思辨 能力和团队合作能力等。 五、培训方法: 1、采取任务驱动,每模块都有相应的任务,必须按时完成。 2、关注教师之间的研究、交流,以此来提高培训效率。 3、强调实际动手操作,注重学*的过程。并创建与国家课程标 准相一致的课程单元和评价工具。 4、通过观看教案材料、自学、讨论等形式理解这种教学思想的 内涵。 5、充分挖掘校内信息技术能手的能力,互帮互学,提高教师整 体应用计算机技术的水*。

6、通过计算机共享提高学员们的参与机会。 六、考核办法 学*淌ε嘌悼己朔治饕怠⒆髌贰⒖记凇⒀*笔记、心得体会 五个要素。完成所有作业得 25 分,小组合作完成教学设计作品得 25 分,考勤 18 分,学*笔记全部完成 25 分,心得体会 7 分,合计 100 分。




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